تويت
الآن بعد أن أصبح بإمكان طفلك استخدام المقالات بعبارات قصيرة ، فقد حان الوقت للانتقال إلى الدوريات الكبرى ، حان وقت الجمل! أخرج الصور التي استخدمتها في الخطوة الأخيرة وأظهر لطفلك صورة. اطلب منه أن يأتي بجملة حول هذه الكلمة. قد تضطر إلى مساعدته في الخروج بجمل في البداية إذا لم يكن معتادًا على هذا النوع من المهام. قل الجملة له واجعله يعيدها لك. تأكد من أنه يستخدم المادة الصحيحة في الجملة. استخدم المقالات المختلفة في جمل مختلفة حتى يتدرب على مجموعة متنوعة منها. بمجرد أن يبدأ في فهم الأمر ، يمكنك أن تجعله يبتكر الجمل من تلقاء نفسه.
ورق عمل مهارات حياتية الصف الأول التعليم المستمر الفصل الاول
إذا كان طفلك يواجه مشكلة في هذه الخطوة ، فحاول استخدام بعض الجمل البسيطة المتكررة في البداية. يمكنك أن تقول "أرى ___" أو "أعطني ____" لكل جملة لفترة من الوقت. بعد ذلك ، عندما يبدأ في التحسن في ذلك ، يمكنك إضافة بعض أنواع الجمل المختلفة وفي النهاية تصل إلى النقطة التي يقوم فيها بتكوين جمله الخاصة.
حل اسئلة لغتي الصف الثاني التعليم المستمر الفصل الاول
ورق عمل مهارات حياتية الصف الأول التعليم المستمر الفصل الاول
إذا كان طفلك يواجه مشكلة في هذه الخطوة ، فحاول استخدام بعض الجمل البسيطة المتكررة في البداية. يمكنك أن تقول "أرى ___" أو "أعطني ____" لكل جملة لفترة من الوقت. بعد ذلك ، عندما يبدأ في التحسن في ذلك ، يمكنك إضافة بعض أنواع الجمل المختلفة وفي النهاية تصل إلى النقطة التي يقوم فيها بتكوين جمله الخاصة.
حل اسئلة لغتي الصف الثاني التعليم المستمر الفصل الاول